Langsung ke konten
PT Alfa Arunika Edukasi · Konsultan Pengembangan Pendidikan
Tentang Kami

Mitra pengembangan pendidikan, dari hulu hingga hilir

Alfa Edu Consultant adalah layanan konsultasi pendidikan yang dinaungi PT Alfa Arunika Edukasi, berkedudukan di Bekasi, Jawa Barat.

Konsultan Alfa Edu Consultant menyusun pemetaan kurikulum di meja kerja
Alfa Edu ConsultantDinaungi PT Alfa Arunika Edukasi
Profil

Kurikulum sebagai keahlian inti, riset dan studi lanjut sebagai perluasan

Kami berawal dari pengembangan kurikulum dan komponen pendukung pembelajaran untuk lembaga: bahan ajar, asesmen, dan evaluasi. Berbekal pengalaman itu, kami memperluas pendampingan kepada perorangan, yaitu mahasiswa, guru, dan dosen yang sedang meneliti dan menulis, serta pelajar dan mahasiswa yang menyiapkan beasiswa S1, S2, maupun S3.

Benang merahnya sama: setiap pendampingan dimulai dari kebutuhan nyata, disusun secara bertahap, dan diarahkan pada hasil yang dapat dievaluasi.

Pernyataan Posisi

Konsultan pengembangan pendidikan yang membantu lembaga dan individu merancang, mengembangkan, dan mengevaluasi kurikulum, pembelajaran, riset, serta rencana studi lanjut, berbasis kebutuhan dan tujuan yang terukur.

Tiga Lini Layanan

Satu pendekatan, tiga kelompok kebutuhan

Pengembangan Pendidikan

Sekolah, kampus, instansi, dan yayasan

  • Kurikulum, bahan ajar, dan modul digital
  • Asesmen dan evaluasi pendidikan
  • Pengembangan dan pendirian program
Lihat Layanan

Riset & Publikasi

Mahasiswa, guru, dan dosen

  • Skripsi, tesis, dan makalah
  • Artikel Sinta dan Scopus, buku
  • Olah data dan layanan teknis
Lihat Layanan

Pendampingan Beasiswa

Beasiswa S1, S2, dan S3

  • Cek peluang dan strategi
  • Essay dan berkas
  • Mock interview
Lihat Layanan
Prinsip Kerja

Prinsip yang kami pegang di setiap pendampingan

Berbasis KebutuhanNeeds-Based

Setiap solusi dimulai dari pemahaman terhadap kebutuhan dan konteks Anda.

Berbasis BuktiEvidence-Informed

Keputusan pengembangan didukung data, kajian, dan prinsip pendidikan yang relevan.

Berorientasi HasilOutcome-Oriented

Setiap rancangan diarahkan pada tujuan dan hasil yang dapat dievaluasi.

Etika pendampingan perorangan

Kami membimbing, menelaah, dan melatih. Kami tidak menuliskan skripsi, tesis, artikel, maupun essay beasiswa atas nama klien, dan tidak menjanjikan kelulusan, penerimaan jurnal, atau kelolosan beasiswa.

Portofolio

Studi kasus yang menunjukkan cara kami bekerja, dari analisis kebutuhan hingga perangkat yang siap digunakan.

Proyek 01

Pendirian Lembaga Bimbingan Belajar TK & SD

Klien
Lembaga bimbingan belajar
Lokasi
Kabupaten Bekasi, Jawa Barat
Tahun
2026
Ruang lingkup
Analisis kebutuhan, perencanaan dan pengembangan kurikulum, modul ajar, pendampingan implementasi
Lembaga telah beroperasi

Tantangan

Klien ingin mendirikan lembaga bimbingan belajar namun belum memiliki pengalaman kelembagaan, konsep program yang terukur, maupun gambaran kebutuhan pasar di wilayah sasaran.

Pendekatan

Kami memulai dengan analisis situasi dan kebutuhan wilayah, merumuskan positioning lembaga, lalu merancang program dan kurikulum yang disepakati klien sebelum masuk ke tahap pengembangan dan implementasi.

Keluaran

  • Laporan analisis kebutuhan dan instrumen survei calon orang tua
  • Strategi pendirian lembaga dari tahap awal hingga peluncuran, termasuk peta jalan enam bulan
  • Kurikulum program dan silabus pertemuan awal per rombongan belajar
  • Modul pembelajaran serta format rapor perkembangan siswa
  • Prosedur operasional, kebutuhan SDM, dan indikator keberhasilan

Hasil

Lembaga berdiri dan telah menjalankan kegiatan belajar dengan kurikulum dan perangkat pembelajaran yang dikembangkan bersama.

Proyek 02

Pengembangan Modul Ajar dan Perangkat Pembelajaran Mata Kuliah

Klien
Perguruan tinggi
Jenjang
Pendidikan tinggi — program sarjana dan pascasarjana
Tahun
2026
Ruang lingkup
Review dan revisi RPS, pengembangan modul ajar, bahan tayang, instrumen asesmen, dan rubrik penilaian
Perangkat telah digunakan

Tantangan

Rencana Pembelajaran Semester sudah tersedia, namun rujukannya belum mutakhir dan capaian pembelajaran belum sepenuhnya terterjemahkan menjadi bahan ajar. Dosen pengampu juga belum memiliki perangkat asesmen dengan kriteria penilaian yang seragam.

Pendekatan

Kami menelusuri keselarasan antara capaian pembelajaran mata kuliah, materi, dan penilaian, lalu menutup kesenjangannya secara berurutan: RPS diperbarui lebih dahulu, baru dijadikan dasar penyusunan seluruh perangkat turunannya.

Keluaran

  • Review dan revisi RPS, termasuk pemutakhiran daftar rujukan dengan literatur primer terkini yang relevan dengan bidang kajian
  • Modul ajar per pertemuan yang diturunkan langsung dari capaian pembelajaran mata kuliah, disertai sitasi sumber yang dapat ditelusuri
  • Bahan tayang perkuliahan yang selaras dengan alur setiap modul
  • Instrumen asesmen beserta kisi-kisi, disusun untuk mengukur capaian pembelajaran yang ditetapkan
  • Rubrik penilaian dengan kriteria dan tingkat capaian yang terukur

Hasil

Mata kuliah memiliki perangkat pembelajaran yang lengkap dan saling terhubung, dari rencana pembelajaran, bahan ajar, bahan tayang, hingga penilaian. Dasar rujukan dan kriteria penilaiannya terdokumentasi sehingga dapat ditinjau maupun dikembangkan pada semester berikutnya.

Proyek 03

Review Essay dan Rencana Studi Beasiswa

Klien
Calon mahasiswa S2
Lokasi
Daring
Tahun
2026
Ruang lingkup
Review essay, review rencana studi, dan umpan balik tertulis
Lolos seleksi administrasi

Tantangan

Klien membutuhkan pembaca kedua yang objektif sebelum mengirimkan berkas, terutama dari seseorang yang memahami proses seleksi beasiswa yang dituju.

Pendekatan

Essay dan rencana studi ditelaah oleh pendamping kami yang merupakan penerima beasiswa yang sama dengan tujuan klien. Telaah difokuskan pada kejelasan tujuan, keselarasan rencana studi dengan latar belakang klien, dan kesesuaian isi dengan kriteria penilaian beasiswa.

Keluaran

  • Telaah tertulis essay beserta rekomendasi perbaikan
  • Telaah rencana studi
  • Catatan penyelarasan antara essay dan rencana studi

Hasil

Klien menyempurnakan essay dan rencana studinya secara mandiri berdasarkan hasil telaah, lalu dinyatakan lolos seleksi administrasi.

Proyek 04

Review Artikel dan Konsultasi Rumah Jurnal Internasional

Klien
Dosen muda di perguruan tinggi negeri berbadan hukum (PTN-BH)
Lokasi
Daring
Tahun
2026
Ruang lingkup
Analisis situasi, review artikel, rekomendasi perbaikan, dan konsultasi rumah jurnal
Rekomendasi telah diserahkan

Tantangan

Klien membutuhkan luaran berupa artikel di jurnal internasional atau prosiding bereputasi terindeks Scopus. Artikel yang sama sebelumnya telah dua kali ditolak oleh prosiding bereputasi.

Pendekatan

Kami memulai dengan analisis situasi atas riwayat pengajuan dan catatan penolakan sebelumnya, kemudian menelaah artikel secara menyeluruh, menyusun rekomendasi perbaikan, serta menentukan langkah tindak lanjut beserta tujuan publikasi yang lebih sesuai.

Keluaran

  • Hasil telaah artikel
  • Rekomendasi perbaikan dan tindak lanjut artikel
  • Daftar rekomendasi jurnal internasional yang telah dicek status indeksasinya

Hasil

Klien memperoleh peta perbaikan artikel dan daftar tujuan publikasi yang terverifikasi sebagai dasar pengajuan berikutnya.

Proyek 05

Proofreading Buku

Klien
Dosen di perguruan tinggi negeri berbadan hukum (PTN-BH)
Lokasi
Daring
Tahun
2026
Ruang lingkup
Proofreading ejaan dan tata bahasa, serta penyelarasan istilah
Buku telah terbit

Tantangan

Klien sedang menyusun buku dan membutuhkan naskah yang memenuhi standar penerbitan, baik dari segi ejaan maupun ketepatan istilah.

Pendekatan

Naskah ditelaah bab demi bab berdasarkan kaidah ejaan bahasa Indonesia yang berlaku. Istilah teknis diselaraskan dengan konteks bidang dan peraturan terbaru yang menjadi rujukan buku.

Keluaran

  • Komentar dan rekomendasi perbaikan ejaan serta tata bahasa
  • Penyelarasan istilah sesuai konteks dan peraturan terbaru

Hasil

Naskah dinyatakan siap diterbitkan, dan buku klien telah terbit.

Identitas klien ditampilkan secara umum untuk menjaga kerahasiaan. Rincian ruang lingkup tiap proyek dapat kami sampaikan dalam diskusi kebutuhan.

Legalitas

Badan hukum dan alamat

PT Alfa Arunika Edukasi

Badan hukum yang menaungi Alfa Edu Consultant.

Alamat

Jl. Orchad Avenue, O8, CE 5 No. 11, Grand Wisata, Bekasi, Jawa Barat

Jam layanan

Senin–Jumat, 08.00–17.00 WIB

Ingin bekerja sama dengan kami?

Ceritakan kebutuhan lembaga atau rencana studi Anda. Kami bantu merumuskan langkah awalnya.

Belum yakin layanan mana yang cocok? Ceritakan saja kebutuhan Anda.